建议三年级及以上学生报名参加活动。
通过太空天梯的起源以及建造过程中所遇难题，让学生自己动手设计、学习三维建模、3D One中草图绘制的使用方法，并搭建太空天梯；其中包含跨学科数学、物理、三维设计知识的融入，培养学生综合素养及动手实践、问题解决能力。
第一节 以理论知识讲解为主；第二节 以学生动手实操、作品创作为主。
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建议三年级及以上学生报名参加活动。
通过太空天梯的起源以及建造过程中所遇难题，让学生自己动手设计、学习三维建模、3D One中草图绘制的使用方法，并搭建太空天梯；其中包含跨学科数学、物理、三维设计知识的融入，培养学生综合素养及动手实践、问题解决能力。
第一节 以理论知识讲解为主；
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